Research Aptitude Questions

Q.1: A researcher divides the populations into PG, graduates and 10 + 2 students and using the random digit table he selects some of them from each. This is technically called
(एक शोधकर्ता जनसंख्या को पीजी, स्नातक और 10 + 2 छात्रों में विभाजित करता है और यादृच्छिक अंक तालिका का उपयोग करके वह उनमें से प्रत्येक से कुछ का चयन करता है। इसे तकनीकी रूप से कहा जाता है)

(1) stratified sampling (स्तरीकृत नमूनाकरण)
(2) stratified random sampling (स्तरीकृत यादृच्छिक नमूनाकरण)
(3) Representative sampling (प्रतिनिधि नमूना)
(4) none of these (इनमें से कोई नहीं)

Q.2: An investigator studied the impact of level of schooling on attitude towards dowry system in terms of gender of respondents drawn from rural areas. The moderator variable in the study would be designated as
( एक अन्वेषक ने ग्रामीण क्षेत्रों से आए उत्तरदाताओं के लिंग के संदर्भ में दहेज प्रथा के प्रति स्कूली शिक्षा के स्तर के प्रभाव का अध्ययन किया। अध्ययन में मॉडरेटर चर के रूप में नामित किया जाएगा)

(1) Level of schooling (स्कूली शिक्षा का स्तर)
(2) Attitude toward dowry system (दहेज प्रथा के प्रति दृष्टिकोण)
(3) Gender of respondents (उत्तरदाताओं का लिंग)
(4) Rural habitat of respondents (उत्तरदाताओं का ग्रामीण आवास)

Q.3: Two values of correlation coefficient are reported in a study. Both are equal in magnitude but opposite in direction. Which of the following statements is true for these values ?
( एक अध्ययन में सहसंबंध गुणांक के दो मूल्य बताए गए हैं। दोनों परिमाण में समान हैं लेकिन दिशा में विपरीत हैं। इन मूल्यों के लिए निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही है?)

(1) Positive value indicates a higher degree of relationship than negative value (सकारात्मक मूल्य नकारात्मक मूल्य की तुलना में रिश्ते के उच्च स्तर को इंगित करता है)
(2) Negative value indicates a higher degree of relationship than positive value (ऋणात्मक मान धनात्मक मान से अधिक उच्च स्तर के संबंध को इंगित करता है)
(3) Both the values indicate the same degree of relationship (दोनों मूल्य संबंध की समान डिग्री को दर्शाते हैं)
(4) Both the values are not comparable (दोनों मूल्य तुलनीय नहीं हैं)

Q.4: Given below are two statements, one labelled as Assertion (A) and the other labelled as Reason (R). Read the statements and choose the correct answer using the code given below.
Assertion (A) : Mean is the most frequently reported measure of central tendency.
Reason (R) : The computation of mean is based on each individual score of the sample.
( नीचे दिए गए दो कथन हैं, एक को अभिकथन (A) के रूप में और दूसरे को Reason (R) के रूप में लेबल किया गया है। स्टेटमेंट पढ़ें और नीचे दिए गए कोड का उपयोग करके सही उत्तर चुनें।
अभिकथन (A): मीन केंद्रीय प्रवृत्ति का सबसे अधिक सूचित उपाय है।
कारण (R): माध्य की गणना नमूने के प्रत्येक व्यक्तिगत स्कोर पर आधारित है।)

Code :

(1) Both (A) and (R) are true and (R) is the correct explanation of (A). (दोनों (A) और (R) सत्य हैं और (R) सही विवरण है (A))
(2) Both (A) and (R) are true, but (R) is not the correct explanation of (A). (दोनों (A) और (R) सच हैं, लेकिन (R) (A) का सही विवरण नहीं है)
(3) (A) is true, but (R) is false. ((A) सही है, लेकिन (R) गलत है)
(4) (A) is false, but (R) is true. ((A) गलत है, लेकिन (R) सच है)

Q.5: The probability of committing type I error is tenable when a researcher
(त्रुटि करने की संभावना तर्कसंगत है जब एक शोधकर्ता_______)

(1) Accepts H0 when it is actually true (H0 को स्वीकार करता है जब यह वास्तव में सच होता है)
(2) Rejects H0 when it is actually true (H0 को अस्वीकार करता है जब यह वास्तव में सच होता है)
(3) Accepts H0 when it is actually false (H0 को स्वीकार करता है जब यह वास्तव में गलत होता है)
(4) Rejects H0 when it is actually false (H0 को अस्वीकार करता है जब यह वास्तव में गलत है)

Q.6: In experimental studies, the effect of a variable which cannot be observed but can only be inferred, is termed as
( प्रायोगिक अध्ययनों में, एक चर का प्रभाव, जिसे देखा नहीं जा सकता है, लेकिन केवल अनुमान लगाया जा सकता है,______ के रूप में कहा जाता है)

(1) Independent variable (स्वतंत्र चर)
(2) Moderator variable (मॉडरेटर चर)
(3) Intervening variable (हस्तक्षेप चर)
(4) Control variable (नियंत्रित चर)